【摘 要】
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<正>1研究目的近十多年来大中小学学生的体质状况、身心健康水平一直令人担忧。如何改善是当务之急,一些研究者把目光投向了共生教育,共生教育主张"立足全球共同利益和人类长
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<正>1研究目的近十多年来大中小学学生的体质状况、身心健康水平一直令人担忧。如何改善是当务之急,一些研究者把目光投向了共生教育,共生教育主张"立足全球共同利益和人类长远利益,以共同性共生理念为核心,追求和谐发展,谋求人与自然、人与社会、人与人以及人与自我的共生和人类的永续生存与发展的教育"。共生教育注重对人的生命关怀,强调共生教育环境之间的关系趋于和谐共生的可持续的良性化发展。本研究以共生
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