加强中学化学教与学的反思优化思维品质

来源 :第四届全国化学与化工技术学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxx6192
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教师教学反思是教学过程的延伸和拓展,能够提升教学水平;利用化学学科的优势——实验启发学生反思;加强学习提导,让学生进行解题后的反思.从而优化教学过程,提高思维能力.
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