高码率光孤子传输系统中用光相位共轭补偿高阶扰动

来源 :中国科协首届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophia115416
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摘 要:高中物理知识涉及范围较广,学习难度较高。如果高中物理教师依然选择“老师一味地讲解,学生被动地接受”的教学方法,就很难让学生完全掌握这些知识点。因此,教师应该探索新的教学方法,让学生成为课堂学习的主体,让学生主动地探索知识。而合作式的学习刚好可以发挥这一功效,教师提出一个问题,学生可以合作一起去探索问题的答案,在探索中领悟物理的奥秘。  关键词:合作学习;高中物理;意义;具体应用  一、 引
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摘 要:随着新课改的不断推进和落实,对高中物理教学的要求越来越高。物理作为高中学习的重要科目之一,将面临重要的挑战和考核。因此,需要高中物理老师摒弃传统落后的教学理念,积极地创新物理教学的方法。本文对如何提升高中物理教学,进行了以下几点探究。  关键词:高中物理;有效教学;策略探究  物理是一门贴近生活的学科,在我们的生活中到处可见和物理相关的事物。高中物理教材中的文字叙述比较严谨,通过学习可以锻
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