大学之道,为学修身--基于人文精神培养的城市规划教学思考

来源 :2012全国高等学校城市规划专业指导委员会年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dracula1103
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人文精神是大学文化价值的核心和灵魂,大学教育的根本目的是实现人的全面发展.伴随着高速的经济发展和快速城市化,面对城市规划领域不断涌现的各种问题,人文精神在城市规划专业教育中的导入迫在眉睫.笔者以西安建筑科技大学城市规划专业教学为例,通过与美国同类专业课程体系的对比,基于人文精神培养的目标,针对城市规划课程体系进行系统思考,提出结合教学方法的更新、教学内容的增加、考核方式的转变等多种手段,探讨在现有课程(理论课、专业设计课、竞赛和实践)中导入人文精神的方法,旨在培养学生科学的思维方式、综合的实践能力和判断力,使学生树立正确的道德观、人生观、价值观和世界观,有效实现人文精神的培养.
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