寄生性天敌在美洲斑潜蝇持续中的作用

来源 :中国昆虫学会第六次全国代表大会暨学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bye_bye
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该文以旬平均气温(T)为变量,组建了美洲斑潜蝇发生期预测2个模型。
【摘要】美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。美术教学应注重对学生审美能力的培养。为此,就新课程背景下一堂美术课的审美教学过程设计,笔者试图提出“在情景中审美、在对话中审美、在练习中审美”三个基本环节,让美术教学真正成为审美教学与创意设计的和谐统一体。  【关键词】审美情景对话感知练习  【中图分类号】G623.75【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-020
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【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0199-02  随着素质教育的深化,面向全体学生,关注个体差异,使不同类型的学生都学有所得,使每个学生都能体验成功的喜悦,这逐渐成为为师者的一种理想。“面前全体”就像是行者旅途中的一盏灯,明亮温暖,可当我们走进它时,它又让我们感觉到遥远。放眼我们的课堂,实际上独霸课堂的依然是三分之一的学生;还有三分之一的学
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