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目的:大学生危机事件由天灾或人为因素所引起,如学生出现坠楼、溺水、自缢、割腕、服毒等自杀行为,遭遇车祸、中暑等突发意外。现场救助的及时、正确与否,直接关系到伤病者的生命。本文试图了解大学生现场救助能力现状,探索大学生现场救助技能培训的有效途径。方法:对武汉生物工程学院非医学专业在校大一学生167名进行培训,培训前后对现场救助理论知识与技能进行评测。学习内容为自制《校园危机事件干预与救助》视频,老师作简单说明和讲解。自编问卷,采用SPSSl6.0软件进行统计和分析处理。结果:培训班前后被试大学生危机事件干预与救助技能有极其显著性差异(P<0.001)。结论:对大学生普及现场救助知识非常必要,可减轻伤害,降低死亡率。自制《校园危机事件干预与救助》视频教育效果良好,利用这种形式对大学生进行培训是行之有效的方法。