论文部分内容阅读
AUTOPLY县级土地利用现状及变更调查信息系统研制与应用
【机 构】
：
省农科院遥感应用研究所
【出 处】
：
中国地理信息系统协会第三届年会
【发表日期】
：
1997年期
其他文献
【摘要】在求新主变思潮席卷而来的当下，固有的教学模式、教育理念显然已经无法满足时代的需求，教师唯有在教学中不断推陈出新，注射新鲜力量，才能让课堂更加地充满活力，才能够提高学生的求知欲。情境教学法适应新课标改革要求，在高中英语课堂中占据重要地位。 【关键词】情境 教学法 高中英语课堂 情境教学法集“教与学”于一味，应用得当则能使得高中英语课堂从“清茶淡饭”变为“五味杂成”，教师应努力发挥情境教学
【摘要】高职英语课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，应重视培养学生实际应用英语进行交际的能力。通过实践发现，任务型教学法充分体现了学生在教学过程中的主体地位和教师的主导作用；任务型教学模式可以有效地培养学生的学习兴趣，提高英语交际能力。 【关键词】高职英语课堂 任务型教学 交际能力 一、案例背景 高职英语课程以职场交际为目标，以应用为目的，培养学生实际应用英语的能力，特别是听说能
在今年首都青年纪念“五四”报告会上,江泽民同志作了《爱国主义和我国知识分子的使命》的重要讲话。他在讲话中指出:“在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋