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本文结合笔者多年的研究生教育培养的体会和我校力学与建筑工程学院许多优秀研究生指导教师的具体做法，从研究生创新意识与创新精神、文献查阅和综述能力、选题和报告能力、科研实践能力、团队协作能力和学术论文书写能力六个方面，探讨培养研究生综合创新素质的对策，这对全面提高我校研究生的培养质量、发展创新教育、造就和培养创新人才将具有一定参考价值。