加热速度对Ni<,3>Al/TiC复合材料燃烧合成的影响

来源 :’94秋季中国材料研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:t123
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该文以上海地区温室为研究对象,分析了温室热损失途径和影响温室冬季运行热负荷的主要因素,计算了温室的热负荷及相应各个月份的耗煤量。并将温室以实测数据与理论计算数据进行
语文是实践性很强的课程,必须着重培养学生的语文实践能力,在大量的语文综合实践活动中掌握运用语文的规律。课堂是教育教學工作的主阵地。课堂如果缺乏生机活力,如一潭死水,就必会阻碍学生的健康发展,而综合实践活动正迎合了学生生理和心理的需求。活动中不仅促使学生的口、手、眼、脑多感官协调合作与发展,而且激发学生的学习兴趣,开发他们的学习潜能,使他们积极主动地参与学习。因此,在教学中以学生为出发点和核心,设计
摘 要: 语文课堂导入方式多种多样,一名优秀的语文教师在设计导入语时必须遵循一个原则,即激发兴趣,引起思考,生动活泼,引人入胜,让学生的情绪进入最佳状态,为上好新课打好基础。  关键词: 中职语文教学 课堂导入 激发兴趣  魏书生老师说:“好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光火石,能给学生以启迪,催人奋进。”一个成功的导语,可以使这堂课先声夺人,为整堂课的成功奠定良
皮亚杰说:“所有的智力方面的工作都依赖于兴趣。”在教学中教师要学会激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,吸引学生的注意力,促使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习。课程改革提出要努力构建有效课堂,有效提高学习效率,必须激发学生的学习兴趣。只有学生感兴趣,才会对学习产生渴望和热情。那么,如何激发学生的学习兴趣,提高语文课堂学习效率呢?  一、课前激趣谈话,激发学习兴趣  浓厚的兴趣能充分调动学生的学习
在空气调节(指空气—水系统)以及供热和热水采暖系统中,冷(热)媒的水力输配系统往往存在水力失调,这意味着冷(热)量输配不均匀,导致部分房间过冷或过热,因而浪费能量。该文介绍一种平衡
目前,深化课程改革,强调以人为本,减轻学生的课业压力,必须向课堂要质量,提高课堂实效。这使广大教师的教学工作面临巨大的挑战,如何保证课堂教学效率呢?  一、做好课前准备,为课堂实效打基础  1.充分预习,做好课前准备。  学生预习准备,是顺利地教学的基本保障,能培养独立解决问题的习惯,提高自学能力。首先要教给学生预习方法。比如,学会生字生词,包括明确字形、读准字音,理解词语的含义,熟读文本乃至达到
摘 要: 语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富多彩、最富有情趣的学科,在语文教学中处处充满着人性之美。通过有效的语文实践活动,学生体验到语文无处不在,无时不有,有生活就有语文;学生在实践中学,在实践中用,在实践中形成能力,提高语文素养。  关键词: 语文实践活动 语文素养 提高方法  新课标指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践