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新课改的形式已经不可逆转,目前越来越多的教师注重训练学生的核心素养,而历史教师也需要秉持着此种教学理念来改革历史教学。做为历史教师要转换自身在课堂之中的角色,确保学生在课堂中发挥主体作用,进而使学生产生学习历史的热情,以正确的策略培养学生的历史核心素养,进而迅速地提升学生的历史能力。本文就高中历史教学中培养学生核心素养的对策展开剖析,望有所帮助。