【摘 要】
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中国商务英语学科近年来蓬勃发展,商务英语教材建设成就斐然.然而,商务英语教材编写和评估工作仍然较为滞后.本文选择高等教育出版社、上海外语教育出版社和复旦大学出版社出版的商务英语综合教程,对其在编写原则、编写理论、内容与任务设计,以及资料配套方面的特点加以分析和讨论.本文认为,未来的商务英语综合教程应该在继续贯彻已有教程在语言素材选择、商科专题知识选择和语言训练任务优势基础上,强化商科思维和技巧,重
【机 构】
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西南财经大学经贸外语学院 四川成都611130
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中国商务英语学科近年来蓬勃发展,商务英语教材建设成就斐然.然而,商务英语教材编写和评估工作仍然较为滞后.本文选择高等教育出版社、上海外语教育出版社和复旦大学出版社出版的商务英语综合教程,对其在编写原则、编写理论、内容与任务设计,以及资料配套方面的特点加以分析和讨论.本文认为,未来的商务英语综合教程应该在继续贯彻已有教程在语言素材选择、商科专题知识选择和语言训练任务优势基础上,强化商科思维和技巧,重视针对商务知识的任务型训练,真正体现商务英语专业应有的优势.
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