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本文从培养具有实践能力和创新能力的高素质人才出发,就大学物理实验教学模式如何改革进行了阐述。只有通过基本实验和综合、设计型实验的梯度训练模式,才能培养具有实践能力和创新能力的高素质人才。
大学物理实验教学模式改革与高素质人才培养的探讨
【摘 要】
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本文从培养具有实践能力和创新能力的高素质人才出发,就大学物理实验教学模式如何改革进行了阐述。只有通过基本实验和综合、设计型实验的梯度训练模式,才能培养具有实践能力
【机 构】
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长安大学,西安,710064
【出 处】
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2004全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会
【发表日期】
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2004年7期
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