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当今文化状况下教育理想面临着严峻的时代困境。教育理想的无根化、物欲化、同质化时代图景不利于教育的超越、精神的升华和生命意义的实现。立足于当今文化图景的审视，本文认为：教育多元价值的无序，终极价值的空场：工具理性的泛滥，价值理性的萎缩；“异化”个性的彰显，“本真”共性的缺失是导致当今教育理想失落和空场内在缘由。要消除教育理想的危机，学校教育应重建终极价值，整合多元价值，使之成为有序的价值体系；积极建构工具理性和价值理性的合理性关系，使之成为有力的价值支撑；唤醒失落的“公共精神”，重塑“公共性”价值理念，使之成为有效的价值依托。