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当今文化状况下教育理想面临着严峻的时代困境。教育理想的无根化、物欲化、同质化时代图景不利于教育的超越、精神的升华和生命意义的实现。立足于当今文化图景的审视,本文认为:教育多元价值的无序,终极价值的空场:工具理性的泛滥,价值理性的萎缩;“异化”个性的彰显,“本真”共性的缺失是导致当今教育理想失落和空场内在缘由。要消除教育理想的危机,学校教育应重建终极价值,整合多元价值,使之成为有序的价值体系;积极建构工具理性和价值理性的合理性关系,使之成为有力的价值支撑;唤醒失落的“公共精神”,重塑“公共性”价值理念,使之成为有效的价值依托。