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信仰教育是公民教育中不可或缺但关注很少的课题,本文在对公民教育和信仰教育界定的基础上,试图厘清二者之间的关系,建构二者契合的理论基础,并提出了当前公民信仰教育缺失的表现和原因,最后从经济、文化、个体和学校四个层面阐释了重建公民信仰教育的可能.
公民教育中的信仰教育及其价值研究
【摘 要】
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信仰教育是公民教育中不可或缺但关注很少的课题,本文在对公民教育和信仰教育界定的基础上,试图厘清二者之间的关系,建构二者契合的理论基础,并提出了当前公民信仰教育缺失的
【机 构】
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华中师范大学,武汉市,430079
【出 处】
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中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会
【发表日期】
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2012年期
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