探讨小学英语课堂阅读教学的模式

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<正>阅读是学习者综合语言运用能力的体现,任何语言的学习都离不开阅读。英语学习中,阅读尤为凸显其重要性,不仅可以通过阅读培养和增强学生的语感,还能够扩大英语词汇量,提高英语理解和表达能力。按照《英语课程标准》对小学英语阅读的要求,阅读的目标是要扩大和巩固学生的词汇量,增强学生的语感,逐步提高学生的语速,培养他们形成良好的英语阅读习惯和能力。因此,从小学教学开始教师就应该探索小学英语阅读教学的模式,有意识培养学生良好的英语
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