【摘 要】
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移动学习已成为一种流行的学习形式,国内外非专业的第二语言学习已经较为成功地采用了移动学习这一形式,并开发了丰富多样的第二语言移动学习软件及服务,而针对小语种的移动学习服务的开发还有待加强.本文以CSCL为主导,充分利用学习者的碎片时间,使用微信平台搭建移动学习平台,针对零起点、初段学习、中段学习等不同层次维吾尔语学习者,开发诸如双语有声微博、每日谚语、语法微讲堂、有声讨论区等的维吾尔语移动学习资源
【机 构】
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新疆师范大学语言学院,新疆 乌鲁木齐830054;新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地新疆少数民族双语教育研究中心,新疆 乌鲁木齐830054
【出 处】
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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会
论文部分内容阅读
移动学习已成为一种流行的学习形式,国内外非专业的第二语言学习已经较为成功地采用了移动学习这一形式,并开发了丰富多样的第二语言移动学习软件及服务,而针对小语种的移动学习服务的开发还有待加强.本文以CSCL为主导,充分利用学习者的碎片时间,使用微信平台搭建移动学习平台,针对零起点、初段学习、中段学习等不同层次维吾尔语学习者,开发诸如双语有声微博、每日谚语、语法微讲堂、有声讨论区等的维吾尔语移动学习资源和微课程,为新疆师范大学学生在实习支教期间提供维吾尔语移动学习支持与服务,使其能够进行非实时、异地的CSCL,以期对其在实习支教地区的工作、学习及语言适应产生良好的效果.
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