【摘 要】
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本文对高等院校青年教师学术能力的培养问题提出了个人看法，认为青年学者要用科学的理论作指导，将学术规范作为学术立身之本，要自觉培养学术创新能力，并且具有学术研究的专注力，需
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本文对高等院校青年教师学术能力的培养问题提出了个人看法，认为青年学者要用科学的理论作指导，将学术规范作为学术立身之本，要自觉培养学术创新能力，并且具有学术研究的专注力，需掌握学科前沿的最新动态，具有多学科思维的能力，应具有团队合作的能力，要关注现实，服务社会，要坚持正确的指导思想和政治立场，准备做艰苦、细致的工作，才能把自己培养成具有高度社会责任感、知识渊博、实际工作能力强的建设者和接班人。
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