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多媒体教学有优势但也有许误区，对于初中物理课堂教学我们应该注重物理实验教学，因为物理学是以实验为基础的科学，实验的功能不仅能让学生准确地感知物理事实，深刻理解物理知识；同时也是学生主动探索未知世界的重要方法。我们所要追求的是两种教学之间的"和谐"。
物理实验教学与多媒体教学之间的“和谐”
【摘 要】
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多媒体教学有优势但也有许误区，对于初中物理课堂教学我们应该注重物理实验教学，因为物理学是以实验为基础的科学，实验的功能不仅能让学生准确地感知物理事实，深刻理解物理知
【机 构】
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江苏省太仓市科教新城南郊中学
【出 处】
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第五届中国教育技术装备论坛
【发表日期】
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2014年期
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