【摘 要】
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结合当前的教学现状来说,核心素养的教育理念已经成为全国范围内的热门话题,对于核心素养的教育理念,教师最重要的是要回归到更为有趣、有效的课堂实践。一直以来,由于受到传
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结合当前的教学现状来说,核心素养的教育理念已经成为全国范围内的热门话题,对于核心素养的教育理念,教师最重要的是要回归到更为有趣、有效的课堂实践。一直以来,由于受到传统教育理念的影响,我们的课堂教学方式始终没有突破传统的禁锢。当下伴随着信息技术的不断发展,教师开展课堂的模式也越来越丰富,"微课"形式的诞生打破了传统教学模式,革新了教育理念,它的优点就是小而精、反复性、便捷性、针对性。老师随时可以针对重要的知识点设计微课内容,方便学生主动学习,对学生提高自主学习的能力有很好地促进作用。怎样让"微课"发挥最大的教学价值,提高工作效率,提升教学质量是教师在微课设计上需要认真考虑的。本文就如何将微课有效的融入小学的数学教学提出几点建议[1]。
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