论文部分内容阅读
Sandwich教学法在口腔修复学本科生教学中的应用
【机 构】
:
华中科技大学同济医学院附属协和医院口腔医学中心 湖北武汉430022
【出 处】
:
中华口腔医学会口腔修复学专业委员会第十二次全国口腔修复学学术会议
【发表日期】
:
2018年11期
其他文献
Spatiotemporal distribution of linear microcracks and diffuse microdamage in rat ulnae in response t
会议
目的:口腔本科生教学的任务是对医学生基础知识、临床决策力、临床操作技能方面进行培养。同时为了迎合医学模式的转变和社会的要求,还要更多的加强人文方面的教育。口腔医学人才培养体系正在逐步的完善,本科阶段教育也应该适应其在教学体系中角色的转换。