北祁连山肃南早古生代古火山机构恢复及其找矿意义

来源 :“九五”全国地质科技重要成果学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdxswdxs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
发育于北祁连山走廊南山北坡的早古生代海相火山岩系中蕴藏丰富的金属矿产,近年在甘肃肃南一带已发现了极具工业价值的富铜矿床。对其中典型代表石居里沟矿区的构造-岩相填图调查研究发现,赋矿的基性火山岩系呈中心式喷发的古火山机构,表现为先爆发相后溢流相的特点。由于受后期构造改造强烈,古火山机构已遭受变形,但矿化仍受火山机械控制明显。这与一般火山岩相学的研究认识不同,基性火山岩多认为是裂隙式喷发产物,少有中心式喷发的特征。肃南石居里沟矿区中心式喷发古火山机构的恢复,表明该地区早古生代基性火山岩浆含有较多的流体,暗示了其特殊的微相构造环境。
其他文献
通常在显微镜下鉴定地质构造特征,主要是鉴定构造带岩石中的矿物变形情况和矿物共生情况。对鉴定古断裂往往因岩石中矿物几经变形与新断裂类似,从而造成鉴别上的困难。该文以山
探讨未治疗的妊娠期糖代谢异常是否对孕妇、围生儿有不良影响.选择160名孕妇根据孕24~39周所做75g口服葡萄糖耐量试验结果及治疗情况分为未治疗妊娠期糖代谢异常组(妊娠期糖尿
【摘要】近年来,随着新教学大纲的不断发展和完善,关于提高小学语文阅读能力的教学引起越来越多人的重视。基于此,本文对于提高小学语文阅读教学的有效性进行了研究,首先概述了小学语文阅读教学有效性的内涵,然后从多个方面详细探讨了提升小学语文阅读教学的有效策略,这对于小学语文发展具有非常重要的推进意义。  【关键词】小学语文;阅读教学;研究  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  众所周知,小学语文是
《朗读者》是一档文化情感类节目,其在同类节目中具有较大影响力.本文论及《朗读者》对小学课外阅读指导的启示,拓展积累朗读素材的途径,培养学生的朗读能力三个方面.以期从
候月线某段路堑边坡变形,发生滑塌。这是由于线路以挖方切断古滑坡体前缘,造成滑体失稳而产生的古滑坡的复活现象。该文从古滑坡所处的工程地质环境和工程地质特征入手,深入分析
火毁书成灰尘,水侵袭书而腐烂霉变、粘连、板结.书虫每秀夜以继日地贪婪地蛀蚀着所有不幸的古籍及字画.水、火、书虫是足以使古籍遭受灭顶之灾的三大杀手,笔者提出了一些防治
【摘要】以课文为“引子”,将课外阅读纳入课内教学,在充分的阅读实践中提高学生的阅读能力。“活”教一个节选,“引”一本书。“活”教一篇文本,“引”一个单元。“活”教一种文章,“引”一类文体。  【关键词】引子;策略;阅读能力  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  《语文课程标准》特别重视对学生阅读能力的培养,健康、有效的阅读对一个人的成长起着非常重要的作用。王荣生教授在《阅读教学的其他路径》
华南古裂谷是中国南方中元古宙晚期发肓的裂谷之一。该文对裂谷的形成、结构特征、建造特征、活动状况和成矿作用等进行了论述。指出古裂谷的形成发肓时期大约为11~9亿年,属于
语文核心素养中关键能力之一——书面表达能力,在当下颇受关注,如何求得“活水”,让学生如鱼得水,这必须从小学作文教学现状进行剖析,进而寻求策略.