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教材建设是高校教学基础建设的重要组成部分,是深化教育教学改革,全面提升教学质量,培养创新型人才的重要保证。本文结合重庆大学电工学课程在创建精品课程中的一些经验和体会,分析讨论了当前使用的教材存在的问题和不足。探讨了教材建设与“精品课程”的关系,提出了加强精品教材建设与培养教学名师的几点建议。