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新课程标准明确指出,英语学习的最终目的是培养学生综合语言的运用能力.因此,致力于将篇章教学关注点放在对教材文本所提供语境的充分运用,及文本之外与学生实际生活相结合的适时拓展,以最大限度创设真实语境进行语用训练的研究,为小学英语教学提供参考性的方法指导.
对小学英语篇章教学有效开展与实施的研究
【摘 要】
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新课程标准明确指出,英语学习的最终目的是培养学生综合语言的运用能力.因此,致力于将篇章教学关注点放在对教材文本所提供语境的充分运用,及文本之外与学生实际生活相结合的
【机 构】
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郑州市金水区柳林中心学校
【出 处】
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第五届全球华人探究学习创新应用大会
【发表日期】
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2014年期
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