【摘 要】
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农村教师专业发展问题是教师队伍专业化过程中的瓶颈问题.在促进农村教师专业发展的过程中,应该把教育公正作为教师专业发展的价值取向.心理失衡导致的系列问题成为困扰农村
【出 处】
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中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十四届学术年会
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农村教师专业发展问题是教师队伍专业化过程中的瓶颈问题.在促进农村教师专业发展的过程中,应该把教育公正作为教师专业发展的价值取向.心理失衡导致的系列问题成为困扰农村教师专业发展的关键因素;只有建立健全以激发教师内在需要为核心的自主发展机制,才能真正促进农村教师实现专业发展.而专业自觉是农村教师专业发展的终极路径。
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