【摘 要】
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一直以来,受到城乡结构较大影响,国内城镇以及农村地区的教学资源存在极大不公平这种现象,基础设施以及教学水平方面建设都存在不协调这种现象。和城市相比,农村地区的小学教
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一直以来,受到城乡结构较大影响,国内城镇以及农村地区的教学资源存在极大不公平这种现象,基础设施以及教学水平方面建设都存在不协调这种现象。和城市相比,农村地区的小学教育难以体现出义务教学这个特点,致使教学效率较低。伴随社会经济实现迅猛发展,义务教育已经在国内得到普及,这促使农村地区小学教学整体效率不断提高。本文在对农村地区小学阶段语文教育的实际状况进行分析的基础上,对提升农村地区小学阶段语文教育整体有效性的具体策略展开探究,以期对实际教学有所帮助。
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