摘要: 教师是人类灵魂的工程师,班主任又是教师队伍里的排头兵。在教育管理的过程中,班主任不仅要传授书本知识,让学生掌握一技之长,而且要传授做人的道理,用爱心、诚心、耐心、责任心去感动每一位学生,让他们先成人后成才。 关键词: 班主任班级管理育人 教师是为国家输送人才的阶梯。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。“捧着一颗心来,不带半根
该文总结了总军航空兵指挥引导系统几十年发展历史和建设经验，针对引导系统的技术特点和面临的挑战，就示来指挥引导系统建设提出几点建议。
在特征空间中寻找特征模式，一般是通过预先假设的分布密度函数一次性地对特征空间进行分离来获得特征总体分布。但由于特征样本集之间互相重叠或者由于离散样本相互干扰的原因
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子。在学校,学生总是把班主任视为最“正统”的老师,认为班主任是教育权威的化身,他们传播的都是规章制度、法律法规,等等。其实,越来越多的班主任并不想充当学生心目中的“经典老师”,特别是在所有的教师都以“走进新课程”为时尚的今天,班主任同样希望自己能“时尚”起来。这里所说的“时尚”不仅是一种时代风范,而且是一种开拓创新、锐意进取、
本文通过对有退路的风险与无退路的风险的论述揭示了在风险活动中强势资本趋于强势地位、立于不败之地的根本原因,对资本小的人们在风险活动中如何防范风险不被大资本吃掉具
班级管理是一项艰巨繁杂的工作,千头万绪,班主任的工作尤其琐碎繁多.本文认为,要做一个出色、成功的班主任,首先必须有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心.班主任不仅要创造
本文通过分析食品绿色物流的社会、经济和环境价值,以及分析当前食品供应链的组成及问题,提出发展食品绿色供应链,应树立绿色观念,构建绿色供应链运作参考模型,引进先进技术