【摘 要】
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现代医学教育提倡转变教学观念，通过优化临床教学的方法，一方面给传统教学方法赋予新的内涵，另一方面引进一些发现、探索、归纳、推理的现代教学方法，从而建立科学、合理的教学模式。某院是集医学、教学、科研于一体的综合性三甲教学医院。手术室设16个手术间，护士35人，在多年的临床实践教育中，不断改进教学方法，探讨和实践护生的教学模式，取得较好的效果，本文现就对2006年1月-12月在某科实习的249名实习护
【机 构】
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遵义医学院附院手术室 贵州遵义 563003
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现代医学教育提倡转变教学观念，通过优化临床教学的方法，一方面给传统教学方法赋予新的内涵，另一方面引进一些发现、探索、归纳、推理的现代教学方法，从而建立科学、合理的教学模式。某院是集医学、教学、科研于一体的综合性三甲教学医院。手术室设16个手术间，护士35人，在多年的临床实践教育中，不断改进教学方法，探讨和实践护生的教学模式，取得较好的效果，本文现就对2006年1月-12月在某科实习的249名实习护生带教中采用的方法进行介绍。
其他文献
干燥性角膜结膜炎为泪液容量不足或因泪液质量不佳而致加速泪液蒸发以致泪液过度丧失引起慢性，双眼结膜和角膜干燥的眼病。近年来，随着电视、电脑、空调的广泛普及，空气污染等使干眼病的发病率呈上升趋势。经过手术的病人也会经常出现干眼病的症状。本文介绍了病人主诉及诱因，提出了预防措施，对手术病人进行回访，主诉具有干燥性角结膜炎症状的病人明显减少，对于应用药物引起的干眼病症状病人也具有预防作用。
为了更好的为患者服务，某院把“人性化”理念融人护理工作的全过程；为患者创造一个温馨的、人性化的、个体化的护理环境。本研究从2005年3月到2006年6月在实施人性化护理的过程中，不断发现问题，不断提出改进措施，现进行介绍。
现代胸腔镜外科通过胸腔镜将胸腔内的脏器及周围组织，有选择地显示在电视屏幕上以替代部分原来必须开胸才能进行的腹外手术。某院2005年度行该类手术18例，效果满见将配合开展这一手术的护理体会进行介绍。
手术无论大小，患者对于它的第一反应都是紧张、恐惧、疑虑、担优，这种刺激可能因影响心理活动而影响手术如期进行及手术效果。护理工作中发现，手术病人入院第一天开始，心理活动很活跃。围绕“手术”二字而产生一系列的行为和情绪变化。术前患者可因恐惧心理而影响睡眠，导致血压升高、心跳加快等生理变化，术后病人可因切口疼痛而产生应激情绪反应，表现为愤怒、责骂、缺乏自信心、过度依赖、拒绝早期下床活动，这些影响术后康复
管理，无论在哪个行业都作为一门新的技术被提升到了一个很高的层次，而学习管理也显的更为重要。本文对手术室护理质量管理进行了探讨，得到的体会是：手术室的护理质量管理还不能仅限于本科室，还应积极与相关科室密切联系和合作，征求意见。以不断地改进和协调手术配合工作。
21世纪是高科技的时代，高新技术的飞速发展，带来了手术室的技术革命，手术室工作人员的思想理念、技术水平、人才培养、管理水平等也必须向规范化、科学化迈进，要真正体现以病人为中心，以质量为核心，在手术室护理实践中发现，手术室医护关系融洽是确保手术顺利进行的重要保证，因此完善医护关系具有切实可行的意义。本文分析了手术室护理人际关系的特殊性，介绍了指导手术室内医护关系的原则和角色期望。
患者在围手术期的心里因素会影响手术的顺利进行，为了确保手术患者在护理上的完整行和连续行，在手术室开展整体护理能为手术患者提供安全。有效的护理措施，使手术室的护理质量明显提高。通过探讨患者围手术期心理状态，手术室护士从患者整体出发，进行心理分析和相应的护理措施处理患者在术前、术中、术后出现的心理问题，采取相应的护理干预，减轻或缓解手术患者的不安心里，使之以良好的心态度过手术关。作者对择期手术的患者进
微创技术操作具有对患者创伤小、住院时间短的特点，很快受到患者及各科医生的重视。妇科微创手术是目前妇产科领域中发展最快的一门技术，随着，临床的不断普及，其应用指征也日益拓宽，使越来越多的女性患者能够在微创环境下得到治疗，探受广大患者和医生的欢迎。为此某院于2004年10月承办了省级继教项目一全省妇幼卫生系统妇科微创手术培训班，其中包括为期两天现场直播手术操作演示。在妇科、麻醉手术室、设备科全体工作人
影像学的进步，使肾上腺肿瘤的早期诊断率明显提高,CT甚至可以发现1cm以下的肾上腺肿瘤。由于肾上腺位置较深，无论采用何种切口，传统的手术方法较之被切除组织而言，创伤均较大。因此腹腔镜行肾上腺及其肿瘤切除术更加适合，其具有损伤小、恢复快、安全可靠等优点。对于手术室的护士掌握腹腔镜手术的配合就显得尤为重要，作者将在临床中需要注意的问题与大家一起分享。
围手术期是以手术治疗为中心，包含手术前、手术中及手术后的一段时间，具体是指从确定手术治疗时起，直到与这次手术有关的治疗基本结束为止。自病人知道即将行手术治疗起，其心理反应随着围手术期的进展而发生变化。心理干预在心理理论的指导下，对个体和群体的心理健康问题和行为施加策略性影响，使之发生指性向预期目标的变化。本研究于1998年以来，对择期手术病人实施全程三阶段心理干预疗法，顺利帮助其平稳渡过围手术期，