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提纲 一、课程建设与改革背景 二、主要改革思路及措施 三、配套改革和保障措施 一、课程建设与改革背景 1.适应高等教育和信息化技术发展的需要 当前课程建设与改革动态 建设理念 从重教师教到重学生学 教师的角色转变为助学者,要充分调动学生的积极性和主动性,引导学生积极思考、主动探究.
以提高学生学习能力为核心扎实推进课程建设
【摘 要】
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提纲 一、课程建设与改革背景 二、主要改革思路及措施 三、配套改革和保障措施 一、课程建设与改革背景 1.适应高等教育和信息化技术发展的需要 当前课程建设与改革动态 建
【机 构】
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中国石油大学(华东)
【出 处】
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第七届大学教学改革研讨会
【发表日期】
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2014年11期
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