【摘 要】
：
<正>小学低年级阅读教学应以读为主。《语文课程标准》指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"但是一味地强调多读,
论文部分内容阅读
<正>小学低年级阅读教学应以读为主。《语文课程标准》指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"但是一味地强调多读,不教给学生读书的方法,不注意读书的多样化的形式,不培养良好的读书习惯,也是不行的。为了保证低年级学生的阅读质量,我们认为,在阅读教学中应做到以下几个方面:一、读与看相结合《语文课程标准》第一学段关于阅读教学明确指出:借助读物中的图画阅读。低年级的课文大都配有形象、生动、活
其他文献
矿井浅部煤层开采受“四含”影响,初期均留设防水煤岩柱。探明和正确评价工作面的水文地质条件,合理留设安全煤岩柱,充分开发和利用煤炭资源,提高资源的回采率,为类似条件下
多元智能理论注重研究人的智能的多元结构,不同的人其智能是不相同的,不同的学生其智能的强弱也是不相同的.将多元智能理论应用到高中语文教学中,可以提高语文阅读教学效果,
当前我国沿海地带的港口工程建设发展迅速,在其建设发展的过程中又进一步带动了周边地区经济的飞跃性发展,因此港口工程发挥着非常重要的作用。但不可否认,当前我国的港口工
为进一步做好动物及其产品入沪监管工作，本文就上海市指定八条入沪通道后，在基础建设、人员管理、道口监管等方面所采取的措施，提出了提高准入水平、加强执法保障、细化执法规范
通过调查国内三套通用的对外汉语教材，发现这三套教材在“把”字句的教学顺序安排上存在一致性。对比越南学生的“把”字句习得研究成果，我们发现这些通用型教材并不适用越南学
故意伤害案件主体三多:青壮年多,文化程度偏低者多,外来人员多。预防该类犯罪,有必要加大文化市场管理力度,营造文明、健康、和谐的文化生态环境,创新普法教育和宣传的方式,
自1998年以来，我国持续实行积极财政政策，使得国民经济得以维持较快的增长速度。但其也存在挤出效应、财政危机、赤字及隐性债务问题等消极方面。笔者拟分析积极财政政策的消极
BOM是企业里不同部门、不同流程间传递数据的基本形式 .由于企业内各部门的需求不一样 ,为满足不同的需求 ,企业内存在众多的 BOM型式 ,这些型式的存在阻碍了企业信息的有效
目的评价注射用丹参多酚酸盐治疗急性脑梗塞的（Acute Cerbral Infaction,ACI）疗效。方法选取2013年2月-2015年4月于我院接受治疗的患者80例,分为观察组（n=39）、对照组（n=41）,均给予
目的：探讨急性主动脉夹层（AAD）围术期急性肺损伤（ALI）的发生与循环和肺泡灌洗液纤溶酶原激活物抑制剂（PAI-1）的相关性.方法：2012年10月至2013年12月期间,符合入组条件的ADD患者共53例