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随着互联网的普及,大数据发展带来的信息力量也在改变着高职计算机基础课程教学的发展。传统的计算机课程教学模式已经适应当今教学课程的需要,需要当前的社会需要,根据课程的教学内容,在教学模式上进行改革创新,来更好地满足学生学习的需求。在大数据时代发展背景下,当今高职计算机基础课程遇到的问题是比较严峻的,本文通过分析大数据时代下,高职计算机教学遇到的问题,根据课程教学的需要,提出一些有效的联系,希望可以帮助提升计算机课程的教学效果,帮助学生提高学习能力。