【摘 要】
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高等学校工科专业是培养高级专门技术人才和工程师的摇篮。21世纪的到来对高校人才的培养模式和规格提出了新的更高要求。面对科学技术的迅速发展、日益剧增的社会竞争和就业
【出 处】
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四川省高等教育学会2006年学术年会
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高等学校工科专业是培养高级专门技术人才和工程师的摇篮。21世纪的到来对高校人才的培养模式和规格提出了新的更高要求。面对科学技术的迅速发展、日益剧增的社会竞争和就业压力,要求新一代工程师们具有更多的能力组合,需要更多的本领、更高的素质,去迎接多种挑战,因而,具有融合性学科特色的高校现代化学教育,对培养高素质的工科专业科技人才凸现其独特的作用。本文论述了化学教育在当今素质教育中面临的问题、化学教学在学生素质教育中的作用、工科化学教育改革要顺应素质教育发展的需要以及加强地学专业化学教学的改革实践。
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