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海洋天然产物海绵多氯二肽的生理活性研究
【机 构】
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中山大学
【出 处】
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第四次中国海洋湖沼药物学术开发研讨会
【发表日期】
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1994年期
其他文献
摘 要：随着我们国家的经济的快速增长，教育事业也在不断地进步和深化改革，教育事业中也在不断地引进先进的信息技术，为教育事业的发展扩宽了新的高度，这也使得教学更加方便快捷。在“互联网 ”时代下，对一线的教师也提出了更高的要求，怎样使用互联网来提高青年教师的能力成为了亟需解决的问题。本文将对“互联网 ”下青年教师培养进行深入地分析和研究，希望本文的相关内容能够为教育人士提供一些有用的建议。 关键词：
摘 要：初中语文的学习是学习其他学科的基础，阅读教學是语文教学的一个重要方面。但教师在语文阅读教学中面临着很大的困境，本文从教学实践出发，对初中语文阅读教学实践中面临的困境进行了分析，并提出切实可行的解决策略。 关键词：语文；阅读教学；困境 在初中阶段，语文是其他学科学习的基础，阅读教学则是语文的一大重要方面。新课改要求教师在语文教学的过程中，以发展学生的自主阅读能力为基础，尊重学生思维的多样
摘 要：高中文言文课堂上，许多语文教师依旧重复着纯理性的分析、灌输式的肢解化教学，这与新课程的要求相悖。本文试从高品位的语言能力、广博的古文知识、灵动的古典情趣、开放的语文思维四个方面，探讨语文教师的文言文教学素养。 关键词：高中语文；文言情趣；教学素养 在文言文课堂教学中，教师的文言文素养占教师专业素养的重要地位——现代文对学生来讲相对地简单易懂，接受度高，没有像文言文那么大的隔阂，学生有一
摘 要：由于特殊学生的身体缺陷，使他们中的大多数都有孤僻，群体意识差，不愿意参加集体活动，更不愿意与老师、同学交流的毛病，如果我们能合理有效地应用多媒体教学手段，就可以激发他们参与教学活动的兴趣，使他们在不知不觉中参与到团队合作活动之中，就会尽可能地弥补这些孩子的缺陷，达到事半功倍的效果。因此，面对有残疾的孩子，我们在教学中就更要精心设计好课堂教学中的多媒体课件，根据这些特殊孩子的特点，通过形象生