【摘 要】
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建立当代大学生标准化专业意识,培养更多懂标准、用标准的人才为目标,将标准化课程引入大学校园,融入大学生课堂,贯彻标准供给侧改革。以制冷专业为例,重点阐述了制冷专业标
【机 构】
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北京工业大学; 中国家用电器研究院;
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建立当代大学生标准化专业意识,培养更多懂标准、用标准的人才为目标,将标准化课程引入大学校园,融入大学生课堂,贯彻标准供给侧改革。以制冷专业为例,重点阐述了制冷专业标准化课程的设计思路。同时也希望能为国家在国际标准领域拥有更大的话语权和技术领先性提高人才储备,提高我国产品的国际市场竞争力,为中国梦、强国梦贡献大学的科技科研力量。
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