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ＣＡＤ／ＣＡＰＰ／ＣＡＭ集成化系统产品信息建模过程的研究
【机 构】
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杭州应用工程技术学院
【出 处】
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全国第八届CAD/CG学术年会
【发表日期】
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1994年期
其他文献
摘 要： 音乐感即音乐的感受力，它一方面含有先天成分，另一方面凝聚后天培养的结果。大量事实证明，这种能力在音乐实践中具有可塑性，主观上的努力与客观环境的影响对于音乐感受力的养成来说，都是至关重要的。 关键词： 音乐艺术欣赏能力 培养方法 文化艺术 一、加强感性经验的积累 音乐是声音的艺术，了解这门艺术的直接途径是聆听，只有在聆听中才能发展音乐听觉。因此，培养音乐欣赏力的关键在于多听，多给听觉
期刊
摘 要： 作者首先分析了新课改下中学音乐教育存在的问题，其次从与中学音乐教育密切相关的高师音乐教育提出改革的建议，寻求可能的应对策略。 关键词： 新课改 中学音乐教学 教学反思 自实行新课改以来，人们对教师的地位和角色认识有了很大的变化，强调课程以学生发展为本，构建具有中国特色的、现代化的基础教育课程体系。教师不再是真理的垄断者，而是真理的追求者，学生学习的促进者。教师要转变教育理念，改變学生
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