任务驱动法在《应用文写作》教学中的实践与反思

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应用文写作教学是对学生综合培养的重点课程,本文从技工院校应用文写作教学面临的困境入手,介绍了任务驱动法的基本内容及应用于应用文写作教学的现实意义,结合笔者多年的教学经验,对任务驱动法在应用文写作教学中的运用进行了举例,并提出了在应用文写作课教学中运用任务驱动法应注意的几个问题。
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