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本文针对多媒体应用技术课程的特点，结合MOOCs与混合式教学的特性，提出了多媒体应用技术课程教学改革思路：优化理论教学和实践教学内容，确立新的课程内容体系；改革课程教学模式，将MOOCs与混合式教学有机引入多媒体应用技术课程的实际教学中；调整教学方法，实现教学方法的三个"转变"；改革考核机制；探索课程培训与竞赛创新实践等。