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二十一世纪的中国在经济发展的强劲支持下,文化传播成为当今的重要目标.孔子学院在全世界的建立,承载了汉语推广和中国文化推广的双重任务.本文认为,国际汉语教师在汉语教学过程中担负着重要的跨文化传播角色,教学过程中的人际传播方式使跨文化传播可以达到较好的效果,教学活动也是跨文化传播的"二级传播"过程.