【摘 要】
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结合卓越工程师培养的实践教学特点和学生实践能力训练的需要，根据"3+1"的培养模式，对机电工程实践大平台的建设与实践进行了探索。围绕"四层次七类别"的实践教学新体系，构
【机 构】
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佛山科学技术学院机械与电气工程学院,广东,佛山,528000
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结合卓越工程师培养的实践教学特点和学生实践能力训练的需要，根据"3+1"的培养模式，对机电工程实践大平台的建设与实践进行了探索。围绕"四层次七类别"的实践教学新体系，构建了逐层递进的四层次实践教学大平台，这些平台模块相对独立、相互渗透、有机融合，该大平台为学生工程能力与创新能力的培养取得了显著效果。
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