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以同济大学四平路校区为实例，通过建立人文景观资源研究方法，对校园人文景观资源进行了现状调查，从历史文化建筑、文化景观空间、活动事件空间方面开展了校园人文景观资源分项评价和分区评价。
校园人文景观资源调查和评价--以同济大学四平路校区为例
【摘 要】
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以同济大学四平路校区为实例，通过建立人文景观资源研究方法，对校园人文景观资源进行了现状调查，从历史文化建筑、文化景观空间、活动事件空间方面开展了校园人文景观资源分
【机 构】
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同济大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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中国风景园林学会2014年会
【发表日期】
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2014年期
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