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《伤寒论》是一部阐述多种外感疾病及杂病的辨证论治专著，是中医辨证论治的基础。在《伤寒论》理论教学中，如何突出张仲景辨证论治的思路，引导学生学习、研究张仲景的临床思维方式，是《伤寒论》课堂教学中值得探索的问题。掌握《伤寒论》六经辨证纲领及其理法方药是该门课程教学的主要目的。由于该课程是以古典原著为主，其文辞古奥，言简意赅，学习时难度较大。在教学实践中采用方证归纳教学法，受到同学的好评。该教学法重点突出，执简驭繁，既便于揭示《伤寒论》辨证论治的精神，又有助于全面掌握《伤寒论》的内容。本文简述了方证辨析教学的主要内容。