【摘 要】
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当前,在学习型社会理论领域对学习型农村社会的研究还非常欠缺.本文试图在理论层面上探讨在农村建设学习型社会的若干问题.作者认为,学习型农村应该从建设适合农村特点的终身
【机 构】
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北京教科院职业教育与成人教育研究所
【出 处】
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北京教育科学研究院2007年度学术年会
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当前,在学习型社会理论领域对学习型农村社会的研究还非常欠缺.本文试图在理论层面上探讨在农村建设学习型社会的若干问题.作者认为,学习型农村应该从建设适合农村特点的终身教育体系、创建学习型乡镇机关、培育农村基层组织成为学习型组织等三个方面入手,达到促进农村社会的综合全面发展的目标.另外文章还对创建学习型农村的意义、载体进行了简单的论述。
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