与职业技能标准相衔接的高职课程标准研究与实践

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以高职材料与加工工艺课程为研究对象,从分析高职院校工业设计群课程标准和工业设计群岗位技能标准着手,探讨如何实现课程标准与职业岗位技能标准对接,旨在为高职课程标准制定提供新思路,有力推进高职院校基于工作过程的课程改革。
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