21世纪,高等教育的发展已经成为国家各项发展环节中的首要问题,面对我国高等教育管理体制出现的一系列问题,教育管理改革已经提升到日程,借鉴与发展成为高等教育发展的主题。在当今高教领域内,美国高等教育的发展水平一直处于世界领先地位,这是与其独具特色的管理模式密切相关的。了解、学习其教育管理体制将会对我国高等教育改革提供一定帮助。本论文着眼于美国高等教育管理体系中政府、校董会和认证机构三者对高等教育的影响及三者之间对立统一的关系,来分析它们在美国高等教育发展史中所处的地位与所起的作用。清晰地了解到美国高等教育管理中政府的导向职能、校董会的决策权力以及认证机构的监督功能,充分调动了社会各界参加高等教育管理的积极性。从而为我高等教育改革中如何转变政府职能,建立、完善各种学术组织和社会评估体系及管理制度提供宝贵经验,促进我国高等教育的迅速发展。