《又见草堂》儿童绘本融合增强现实的设计研究

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成都杜甫草堂是杜甫遗迹中规模最大、保存最完好、知名度最高的一处。杜甫前后在这里居住了三年零九个月,留下了240余首诗作。后人为了纪念杜甫,在成都的居所所在地修建了祠堂,并进行了两次大的返修,奠定了草堂独特的以中轴线对称的多重院落式的布局,其中的诗作、对联、石碑、雕像等都反映出独特的艺术性,是了解杜甫草堂文化不可或缺的内容。本研究以成都杜甫草堂为对象,从儿童绘本创作入手,结合增强现实技术,通过对杜诗文化与草堂建筑文化的梳理,对其开展系统性的研究与分析。将成都杜甫草堂建筑以插图的方式加以呈现,再结合增强现实技术将杜诗的赏析结合其中,为儿童绘本创作形式寻找新形式,也为杜甫草堂的文创产品开发探索新道路。增强现实技术是实现虚拟空间对象和现实场景的结合,增强现实技术下的AR儿童绘本,是将虚拟场景通过特殊的科学手段叠加到纸媒的阅读过程中,使儿童绘本更具互动性、创新性、可阅读性。本课题通过结合增强现实技术完成儿童绘本《又见草堂》的创作,明确增强现实技术在儿童绘本中应用的重要性,并指明原因;发现和讨论增强现实技术、儿童绘本之间如何建立实践应用价值,为创新传统文化类儿童书籍的设计方法提供相关的应用案例依据。
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