本研究以系统功能语言学的人际意义为理论基础,对詹姆斯·乔伊斯的短篇小说集《都柏林人》人际意义进行研究。话语和视角理论与Martin评价理论的介入相结合充当了系统功能语言学的补充工具,进一步深化、完善对小说集文学意义的阐释。本研究主要采用了定性和定量研究法,旨在从功能语言学的人际意义角度,探讨《都柏林人》最具有代表性的四个实现人际意义的项目(语气、情态、引语和视角)对构筑小说集人际意义的贡献。本文共分七章,其具体结构与主要内容如下:第一章为引言。首先介绍本文的研究背景,指出在系统功能语言学对人际意义研究的影响和李战子在此基础上对人际意义扩展模型的启发下,我们可以从一个新的角度,即功能语言学的人际意义角度来研究《都柏林人》,然后简要阐述本研究内容、目的、意义、方法及研究框架。第二章为文献综述。简述系统功能语法要旨及人际功能理论,主要是对人际意义和《都柏林人》进行批评性文献综述,分别从系统功能语法领域和系统功能语法之外的其它领域进行述评。最后是该文献综述对本研究的启示及本章小结。第三章分析语气的人际意义。以两种语料(叙述语言和人物对话)为此部分分析的目标语料,通过语气中的语气成分和语气系统选择两种形式来分析语气的人际意义。叙述语言中的语气成分分析突出了宗教瘫痪、情感瘫痪、政治瘫痪和心理瘫痪,这也是贯穿整部小说集瘫痪主题的具体体现。人物对话中语气系统选择的分析对塑造人物起到了重要作用,不仅揭示了各色人物间的权势关系和不同的性格特征,而且突出了小说集的瘫痪主题。第四章阐释情态的人际意义。语料来自《都柏林人》中一篇反映社会生活的小说——《纪念日,在委员会办公室》,分析老管家杰克、奥康纳先生、海因斯先生和汉基先生四个主要人物在对话中使用的情态助动词、情态附加语和情态隐喻。研究发现,情态选择符合故事情节发展和主人公的性格特征和态度,突出小说的政治瘫痪主题。第五章探究引语的人际意义。依据功能语言学的人际意义理论,结合话语理论和评理理论的介入,剖析直接引语、自由直接引语、间接引语和自由间接引语在《都柏林人》中所体现的人际意义。通过分析发现,作者通过使用不同的引语形式用以调节叙述者和作者、读者三者之间的叙事距离,体现人物、作者与读者之间不同的人际关系,实现语篇的人际功能。第六章解读视角的人际意义。主要以功能语言学的人际意义为理论基础,辅以视角理论和评价理论的介入,考察第一人称视角、第三人称视角和视角转换在《都柏林人》中的人际意义。分析表明,作者采用不同的视角可以体现叙事者与事件或人物之间的不同叙事距离,揭示作者/叙述者对叙事的介入程度及对人物和事件主观或客观的态度与评价,强调叙述者和受述者之间的角色关系,实现视角的人际功能。第七章为结论。主要对整个研究进行总结,并在整理成果的同时,分析本研究的长处和所存在的不足。指出本研究可以说是一个有意义的创新性尝试,为我们探索其它短篇小说的人际意义研究打开了广阔的研究空间。对《都柏林人》人际意义研究有以下意义。首先,不但进一步丰富了系统功能语言学的人际意义理论,而且为其它短篇小说的人际意义分析提供参考;其次,换一个角度重新解读这部经典小说集,彰显系统功能语言学对短篇小说文学意义的强大阐释力;最后,有助于语言学与文学课程教学。这种研究可以帮助学生把握语法和话语意义的关系,从而更好地理解和欣赏文学语篇。