中国经济在改革开放30年中的快速增长大幅度提高了人民的收入水平,改善了人民的生活质量,但城乡收入差距问题也随之变得越来越突出。城乡收入差距过大会影响社会稳定,最终将阻碍经济发展。　　 本文认为,公共教育投入是一种较为有效的收入分配调节手段。政府提供一定程度的公共教育能够直接减少低收入家庭在教育方面的支出,这些家庭可以将更多的收入用于其它方面的支出。此外,教育的投入也具有投资功能,通过公共教育为低收入家庭的子女提供较高质量的教育,增加其人力资本积累,这些子女成年后进入劳动力市场就能获得更高的收入,进而缩小他们与高收入家庭后代的收入差距。　　 本文在世代交叠模型框架中,研究了城乡之间公共教育非均衡投入的变化对城乡收入差距的影响。理论分析表明,增加城乡均衡化导向的公共教育投入,缩小城乡教育差距,对缩小城乡收入差距具有显著的作用。　　 本文选取了一些指标对全国和长三角地区情况进行了实证检验,结果发现,全国、上海、江苏和浙江地区的城乡教育差距扩大了城乡收入著距,这是因为这些地区的公共教育投入在城乡之间是非均衡化的,教育投入的城乡非均衡化使得公共教育无法成为调节收入分配的有效手段。因此,在保证教育资源城乡之间均衡投入的基础上,加大公共教育投入(缩小城乡教育差距)对缩小城乡收入差距具有显著的作用。