职业教育是现代教育的重要组成部分,是国家实现工业化、生产社会化和现代化发展的重要支柱,也是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最紧密的部分,是直接服务于经济建设的一种教育方式。职业教育是培养高素质劳动者和技能型人才的教育,独具地方性特点。因此,职业教育服务于地方区域经济发展,其作用是其他任何教育包括基础教育都难以替代的。衢州市目前正面临着“十一五”重要发展时期,这是衢州市进入工业化中期后,实施“工业立市、借力发展、特色竞争”三大战略,实现“跻身全国百强城市、全面建设小康社会”两大目标的关键时期。要实现衢州市委确定的以科学发展观为指导,紧紧围绕“两大目标”、深入实施“三大战略”,增强区域经济社会发展的科技驱动力,全面提升区域综合竞争力,推动经济社会又快又好发展等目标。这势必给衢州的职业教育带来了发展机遇,但是在受地方财政、办学资源等因素的影响下,职业教育在衢州教育事业上仍处于薄弱环节。全文从教育学、教育经济学、职业教育学的视角,采用文献法、访谈法等研究方法,分析了区域经济与区域职业教育二者之间的关系,探讨了衢州经济与职业教育协调发展状况,研究结果表明衢州经济与职业教育发展相脱节,主要存在如下问题。衢州政府对本地职业教育投入严重不足；区域职业教育发展缺乏相应资源；区域职业教育与区域经济发展结合度低等问题。总之,衢州市职业教育还未能真正形成区域化发展,不能较好地与区域经济协调发展。为此,全文提出衢州经济与职业教育协调发展对策。改进对区域职业教育投入方式,开辟多方筹资渠道；建立互惠互动机制,促进校企合作深层开展；用人单位应注重人才培养,积极参与校企深层合作；职业院校专业建设须与衢州区域产业发展相协调。