民本主义与以人为本传承关系探究

来源 :延边大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangdianxitong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对古代民本主义和近代民本主义的研究,引出了以人为本对民本主义的继承和发展。在分别阐述古代和近代民本主义的主要内容、思想特点和历史局限性后,分析古代、近代与现代以人为本之间的传承和逻辑发展关系,使得民本主义与现代以人为本体现出一脉相承的理论体系,从而对现代社会主义和谐社会有着深远的的意义。在新时期,我们应该运用科学的理论,正确的方法作出分析,扬其精华,弃其糟粕。以人为本便是扬弃的结果,这种改造和发展,是历史的必然和时代的要求。在古代,传统的民本主义思想虽然为了维护封建君主统治而提倡以民为本,但中国历史上几次较大的发展变化,都与民本主义思想有着密切的关系,民本主义思想贯彻的如何,是君民关系的晴雨表,成为封建王朝治乱兴衰的标志。古代民本主义思想是对封建专制统治的必要修正,假如没有古代民本主义思想的产生和发展,就不可能有中国历史连续而稳定的发展,就不会有古代光辉灿烂的中华文明。然而,这样传统的民本主义思想毕竟从属于封建统治思想,是为封建统治服务的。封建统治阶级提倡和利用民本思想,是为了缓和与人民的矛盾,巩固其统治地位。因此,民本思想虽然有许多可贵之处,对中国社会的稳定和发展起了促进作用,对后来中国民主主义思潮的出现起了启迪的作用,但它带有时代的特点和历史局限性,归根结底是君臣思想的体现——专为君说法,而不是为民说法。正是由于古代民本主义有这样的历史局限性,才使得这一理论发展成为近代的民本主义,并有其自身的特点和先进性。路漫漫其修远兮,国人上下而求索。由中国革命伟大的先行者孙中山先生所开创的我国近代民本主义经过毛泽东、邓小平等人的发展,到以江泽民为代表的中国共产党第三代领导集体提出的“三个代表”重要思想而变得成熟。到了现代,以胡锦涛总书记为代表的当代中国共产党人又提出了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的执政新理念。我国民本主义在曲折中前进,螺旋式上升。它从理想状态向现实运作演化,从注重主观意志到注重客观效果再到主客观并重有机结合“从理论形态到具体实践”从宏观把握到微观操作,一步步坚定地迈向科学和理性,为我们建设社会主义和谐社会,倡导科学发展观有着深远的指导意义。总之,民本思想是我国历史文化的优秀成果,因此我们对中国传统的民本主义思想,应该继承其合理的成分。并在新时代赋予它新的内涵,与我国现阶段国情相结合,形成有中国特色的社会主义民主思想。以人为本是马克思主义、现代民主思想、中国社会主义建设实践相结合的产物,与我国传统民本主义思想有相通之处,但存在本质性区别,是民本主义思想的新境界。
其他文献
目的分析肝癌病人护理中人文关怀理念的应用效果。方法选取2017年1月~2018年7月我院收治的94例肝癌病患。采用数字分组法分别纳入人文组和对照组,对照组实施基础护理,人文组
合理地利用乡土资源,可以给小学作文教学提供很多活力和素材,能让学生真正深入到身边的生活中,让学生对各种趣味化的人或事展开描绘与刻画,可以起到很好的作文训练效果。在小
生命意识教育是素质教育的应有之义,加强对青少年生命教育则是引导青少年成为德智体美劳全面发展型人才的重要条件。因此,要时刻关注青少年精神成长,通过培育青少年的生命意
教育过程中最不能忽视的两个重要环节是生活和社会。本文就如何通过生活元素调动学生学习小学语文的兴趣进行探索,希望对小学语文的教学方法有所帮助,提高教学质量。
《尚书》民本思想是构成《尚书》思想的主要部分,其对后世为政者治世安邦、抚民选贤等诸多方面皆产生了深远的影响。其内容主要包括:克明俊德、重农裕民、忧劳逸戒等。上述思
清华大学教育研究院院长石中英教授在《回归教育本体——当前我国教育评价体系改革刍议》中指出,教育评价是教育实践的重要组成部分,同时对于教育实践具有显著的导向作用。要
将石蜡与微晶蜡按质量比为4:1进行混合共100g,添加催化剂、助剂,在反应温度、空气流量、反应时间一定的条件下进行氧化反应。反应热效应的分析表明,空气流量和反应温度对反应过程
互联网的飞速发展,使得网络舆论成为舆情研究的新热点。在新媒体技术的影响下,网络舆论更加复杂多变,这给引导网络舆论工作增加难度。通过对新媒体环境下的网络舆论特点进行
法医昆虫学已普遍用来确定凶杀案件中的死亡时间 ,而蝇蛆体长是较常应用到的指标。为了明确温度对蝇类幼虫体长变化的影响 ,在 16℃、 2 0℃、 2 4℃、 2 8℃、 32℃等恒温下
对地方政府决策纠错状况进行判断分析,目的在于完善地方政府决策纠错制度,倒逼其不断提高决策水平和效能。地方政府决策纠错总体上呈现出由多到少、由升到降、由面到点、由整