廉政教育的实质就是通过思想政治教育,引导受教育者形成廉洁光荣的价值认同,确立廉洁奉公的价值取向,最终达到预防和消除腐败的目的。根据思想政治教育的规律来看,廉政教育过程中,受教育者经历了这样的过程:获得廉政认知、树立廉政信念、形成廉政情感、培养廉政意志、养成廉洁习惯。廉政教育是我国廉政建设和反腐败斗争中的重要一环,是预防腐败现象产生的第一道防线,能够从根源上铲除腐败滋生的土壤,构筑“不想腐”的保障机制。加强对党员领导干部的廉政教育,是营造风清气正的政治环境氛围的重要途径,也是减少和解决腐败问题高效而经济的手段。党的十八大以来,习近平总揽全局,从党和国家事业发展的战略高度出发,充分重视廉政教育的基础性作用,提出了一系列关于廉政教育的新理念、新思想、新战略,为新时代我国廉政教育理论创新与实践发展提供了根本指导,具有丰富的理论价值与实践价值。本文针对习近平关于廉政教育重要论述研究在理论和实践方面的现状,结合目前研究存在的不足之处,在分析廉政教育内涵和功能的前提下,从提出背景与理论渊源、主体框架、基本特征和现实意义等四个方面,对习近平关于廉政教育重要论述进行系统的分析研究,探索其在新时代反腐倡廉建设中的理论与实践意义。