近年来,伴随着高等教育改革的不断推进,促进学生个性化发展、培养创新型人才成为高校的重要使命,由此学生专业选择自由问题愈来愈受关注。然而囿于当前的高考招生制度与人才培养模式,学生的专业选择自由受到了较大限制。保障和扩大大学生专业选择自由,不仅有利于实现学生的个性发展与全面而自由发展,也是提高人才培养质量的重要保障。研究发现,影响大学生专业选择自由度实现的因素主要有三个方面:社会因素,主要包括社会需求对专业设置的影响等;国家和高校因素,主要包括高校招生制度的刚性需求等;学生因素,主要包括大学生的学习权利意识等。影响大学生专业选择自由度实现的因素较为复杂,着重分析影响因素为接下来保障和扩大大学生专业选择自由对策研究提供了方向。此外,为深入了解大学生专业选择自由现状,本论文以中国石油大学(华东)为个案,在运用问卷调查、访谈等实证研究方法的基础上,结合文献分析,从专业选择影响因素、专业选择途径、专业认同度及满意度、专业选择自由度的认识、专业选择制度合理性六个维度对大学生专业选择自由问题进行深入研究,结果表明,大学生专业选择自由受外部因素影响显著,自主性不足;大学生专业选择途径有待完善;大学生专业选择认同度与满意度总体偏低;大学生对专业选择自由度的认识较为合理;专业选择政策不够合理。最后,为保障和扩大大学生专业选择自由,本研究从国家、高校、学生三个层面提出对策:突出以“以学生为本”的高等教育培养理念,完善法律法规,完善专业管理政策;改革人才培养机制,完善专业选择制度,加强对学生的专业选择指导;培养理性选择意识,提高专业认知水平,增强专业学习自主性,提升专业选择的能力与水平。